Roanne - Öğrenciler arasında kitap okuma alışkanlığını artırmak ve okuma sevgisini pekiştirmek amacıyla Roanne Türkçe öğretmeni Pınar TÜRKOĞLU tarafından 2022 yılından bu yana düzenlenen "Kitap Okuma Yarışması," bu yıl da büyük bir coşkuyla devam ediyor. Liyon Eğitim Ataşesi Prof. Dr. İsmail SAĞLAM'ın önemsediği ve desteklediği bu etkinlik, sadece kitap okumayı teşvik etmekle kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin zihinsel ve sosyal gelişimine de önemli katkılar sağlıyor.
Prof. Dr. İsmail SAĞLAM, etkinliğin önemine vurgu yaparak, "Kitap okuma alışkanlığını teşvik eden bu tür projeler, yalnızca öğrencilerimizin bireysel gelişimine değil, aynı zamanda toplumsal değerlerin pekiştirilmesine de katkı sağlar. Bu yarışma, okuma kültürünü geleceğe taşımak için atılmış önemli bir adımdır" dedi.
Öğretmenimiz Pınar TÜRKOĞLU, yarışmanın amacını şu sözlerle özetliyor:
"Kitap okuma, öğrencilerin zihin gelişimi üzerinde sayısız olumlu etkiye sahiptir. Düzenli okuma alışkanlığı, öğrencilerin kelime dağarcığını geliştirirken, dil becerilerini de güçlendirir. Aynı zamanda, farklı konular ve karakterlerle tanışma fırsatı bulan öğrenciler, empati yeteneklerini artırır ve hayal güçlerini zenginleştirir. Yarışma sürecinde öğrenciler, okudukları kitapları sınıf arkadaşlarına tanıtarak ifade ve sunum becerilerini geliştirme fırsatı buluyor. Kitaplar hakkında konuşurken öğrenciler, düşüncelerini düzenli bir şekilde ifade etmeyi öğreniyor ve topluluk önünde konuşma korkularını aşabiliyor. Ayrıca, sınıf arkadaşlarıyla fikir alışverişinde bulunarak paylaşma ve iş birliği yeteneklerini de geliştiriyorlar. "
Başarılar ve Ödüller
Yılsonunda, en çok kitap okuyan ve en etkileyici sunumu yapan öğrenciler çeşitli ödüllerle motive ediliyor. 2024 yılında Roanne ve Feurs'ten Ravza Kayaaltı, İlayda Gönen, Asya Kent, Süheyla Onar ve Emine Şanlı adlı öğrencilerimiz, okullarında en çok kitap okuyanlar olarak ödüllerini aldılar. Okul müdürleri, yarışmanın öğrenciler üzerindeki olumlu etkisinden dolayı öğretmen Pınar TÜRKOĞLU'nu tebrik etti.
Velilerin ve Ailelerin Sürece Katılımı
Velilerin de sürece dahil edilmesiyle, evde okuma saatleri düzenlenmesi teşvik ediliyor ve okuma alışkanlığı aile içinde yaygınlaşıyor. Son üç yıldır velilerden ve öğretmenlerden alınan geri bildirimler, yarışmanın öğrenciler üzerinde uzun vadeli olumlu etkileri olduğunu gösteriyor. Liyon Eğitim Ataşesi Prof. Dr. İsmail SAĞLAM, bu tür aile katılımlarının, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişiminde kilit bir role sahip olduğunu dile getiriyor.
Geleceğin Okur-Yazar Bireylerini Yetiştirme Amacı
Kitap okuma yarışması, geleceğin düşünen, eleştiren ve etkileşimde bulunan bireylerini yetiştirmeyi amaçlıyor.
Bu anlamlı etkinlik, Fransa'daki Türk toplumunun eğitime olan katkısını bir kez daha gözler önüne sererken, öğrenciler ve aileler arasında okuma sevgisinin artmasını sağlamaya devam ediyor.
